Запуск речи
от 1 до 7 лет
Авторский онлайн курс Рината Каримова
Эффективная логопедия подтвержденная годами опыта и основанная на интеграции главных методик для родителей, специалистов и детских педагогов
ИДУ С РИНАТОМ
сенсорика
практика и игры
интегративный подход
Старт курса
- сразу после оплаты!
На курсе мы предоставляем эффективные методы работы, которые подойдут как для домашнего использования родителями, так и для профессионального применения специалистами
Вы, как родитель или специалист, стоите перед важной задачей:
|
Этим методом быстро
заговорит любой
Из чего состоит программа
Обратная связь, чтобы вы могли задать вопрос и получить ответ по правильности выполненных упражнений куратору
Уроки в записи, которые вы можете посмотреть в любое удобное для вас время
Домашние задания с индивидуальной проверкой от куратора
Набор дополнительных материалов: чек-листы, структуры занятий, гайды, полезные книги по пройденному материалу
ХОЧУ НА КУРС
Особенности курса
«Запуск речи от 1 до 7 лет»
Комплексный
подход
Курс сочетает логопедию, нейропсихологию и поведенческий анализ, обеспечивая мультидисциплинарный подход к речевому развитию
Практическое
применение
Все теоретические знания сразу же отрабатываются на практике, что позволит вам уверенно использовать их в работе
Фокус
на результат
Курс направлен на достижение конкретных улучшений в развитии речи и социальных навыков детей
Квалифицированные
специалисты
Преподаватели курса — признанные эксперты в области педагогики, логопедии и психологии
Доступность
материалов
Вы получите доступ к электронным учебным ресурсам, которые можно использовать в любое удобное время
Проверка
домашних заданий
На курсе домашние задания проверяет куратор, что способствует глубокому усвоению материала
Сертификация
Получите сертификат о прохождении курса на двух языках и в двух дизайнах
Эти особенности делают курс не просто обучающей программой, но и эффективным инструментом для профессионального роста и повышения квалификации, способным реально трансформировать подходы к образованию и терапии детей с речевыми нарушениями
Материалы курса ориентированы на нормотипичных детей, а также на детей, у которых наблюдается задержка речи, ребенок не говорит совсем или есть диагноз
ГИПЕРАКТИВНОСТЬ
НЕТ РЕЧИ
ПИЩЕВАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ
НАРУШЕНИЕ КОНТАКТА И КОММУНИКАЦИИ
рас
Сенсорная или моторная алалия
Аутизм
АЛАЛИЯ
ДИСПРАКСИЯ
ЗРР
Синдром Дауна
За 4 недели непринужденной практики вы получите четкий план, как запустить или развивать речь ребенка
Курс поможет вам, если ваш ребенок:
  1. Не говорит совсем или произносит отдельные звуки
  2. Повторяет слоги, но не говорит самостоятельно
  3. Говорит непонятно для окружающих или не всегда грамотно
  4. С особенностями поведения и внимания
  5. Вы хотите быть спокойной за будущее ребенка и подойти ответственно к его развитию
  6. Наблюдаются трудности в обучении, проблемы с моторным развитием
«Запуск речи с 1 до 7 лет» подходит для детских педагогов и специалистов, которые:
1.
4.
3.
2.
Хотят повысить
свою квалификацию
Регулярно изучают новые фишки и лайфхаки по развитию речи
Хотят добиваться более быстрых результатов
Находятся в поисках нестандартных путей развития малыша
хочу на курс
Для кого курс
  • Понимание уникальных методик работы с неговорящими и плохо говорящими детьми, включая сенсорные и диагностические игры
  • Методы построения конструктивного диалога с родителями и ребенком, укрепление доверительных отношений
  • Техники для успокоения детей и управления истериками, обеспечивающие спокойную и продуктивную обучающую среду
  • Создание эффективных программ обучения, адаптированных под индивидуальные потребности каждого ребенка
  • Супервизия с Ринатом Каримовым
  • Узнаете навыки эффективного общения с ребенком, позволяющие проводить занятия без стресса и слез
  • Умение быстро и эффективно справляться с детскими истериками, создавая гармоничную домашнюю атмосферу и сохраняя свое ресурсное состояние
  • Знание игр и упражнений, стимулирующих речевое развитие и коммуникативные навыки у детей
  • Понимание, как устанавливать и поддерживать границы в отношениях ребенок-родитель-специалист
  • Понимание по адаптации игр под особенности своего ребенка для достижения максимального результата
Вы мама, бабушка или няня?
Вы логопед или коррекционный педагог?
Программа курса
Уроки открываются через день в 7:00 по мск
1 урок 7:00 по мск «Нормы развития игровой деятельности»
Спикер — Ринат Каримов

2 урок 7:00 по мск «Нормы развития речевой деятельности ребенка»
Спикер — Ринат Каримов

3 урок 7:00 по мск «Сенсорные игры на запуск речи, демонстрация игры с ребенком на отработку глаголов»
Спикер — Наталья Степанова

4 урок 7:00 по мск «Как адаптировать пособие под любые игры и под любой возраст»
Спикер — Ринат Каримов

5 урок 7:00 по мск «Запуск речи с точки зрения нарушений»
Спикер — Оксана Борщева
После прохождения 1 недели вы получите:
  • Нормы развития речевой и игровой деятельности

  • Обзор речевых нарушений, их признаки и диагностика

  • Методы нейропсихологической оценки и их роль в речевом развитии

  • Базовые техники для активизации речи у детей с различными нарушениями, подготовив фундамент для более глубокой работы
1 урок 7:00 по мск «Что такое АБА — терапия»
Спикер — Андрей Гороновский

2 урок 7:00 по мск «Способы коррекции нежелательного поведения»
Спикер — Андрей Гороновский

3 урок 7:00 по мск «Три практики обучения и развития понимания речи»
Спикер — Андрей Гороновский

4 урок 7:00 по мск «Эмоциональные и сюжетные игры»
Спикер — Виктория Мусатова

5 урок 7:00 по мск «Игры на зрительное восприятие, слуховое восприятие. Образная игра. Игры для формирования самооценки, мотивации ребенка, ролевые игры. игры на запуск речи»
Спикер — Дарья Буравихина
После прохождения 2 недели вы получите:
  • АБА-терапия для обучения детей основам имитации и взаимодействия, что является критическим для развития речи

  • Способы коррекции нежелательного поведения

  • Три практики обучения и развития понимания речи

  • Разработка и реализация индивидуальных обучающих планов для детей, основанные на поведенческом анализе

  • Игры на зрительное и слуховое восприятие, для формирования самооценки и мотивации ребенка, игры на запуск речи, ролевые игры
1 урок 7:00 по мск “Музыкальные игры”
Спикер - Екатерина Черникова

2 урок 7:00 по мск “Нейропсихологические игры”
Спикер - Виктория Мусатова

3 урок 7:00 по мск “Супервизия Рината Каримова”
Спикер - Ринат Каримов

4 урок 7:00 по мск “Двигательные игры и упражнения“
Спикер - Мартемьян Фортунатов
После прохождения 3 недели вы получите:
  • Практические занятия по использованию игр для стимуляции памяти, внимания и мышления

  • Сценарии сюжетно-ролевых игр. Разработка и демонстрация игр, направленных на улучшение социальных и коммуникативных навыков

  • Мастер-классы от специалистов. Сессии с экспертами, демонстрирующие применение нейропсихологических методик в играх
1 урок 7:00 по мск “Творческие игры”
Спикер - Елена Корчагина

2 урок 7:00 по мск “Результативные игры на запуск речи”
Спикер - Дарья Буравихина

3 урок 7:00 по мск “Логоритмические игры”
Спикер - Светлана Томилина

4 урок 7:00 по мск “Супервизия”
Спикер - Ринат Каримов
После прохождения 4 недели вы получите:
  • Практические занятия, направленные на закрепление полученных знаний

  • Интеграция наработанных методик в единую образовательную программу

  • Оценка эффективности примененных подходов и корректировка методик
Узнаете о нормах речевого и игрового развития, сможете определить признаки речевых нарушений и оценить их с помощью диагностики. Это поможет лучше понять, какие методы запуска речи наиболее эффективны для конкретного ребенка
Что вы получите после курса?
Научитесь использовать техники АБА-терапии для обучения детей основам имитации и взаимодействия, что критически важно для развития речи, также сможете корректировать нежелательное поведение ребенка
Узнаете игры для стимуляции памяти, внимания и мышления детей. Сможете проводить сюжетно-ролевые игры для улучшения социальных и коммуникативных навыков детей
Интегрируйте изученные методы в единую образовательную программу. Сможете оценить эффективность примененных подходов и, при необходимости, корректировать методы обучения и развития
Основные преимущества курса:
Курс позволяет не только узнать о различных нарушениях и методах работы с ними, но и научиться интегрировать разные подходы для получения наилучших результатов
1.
3.
2.
Комплексный подход
Практическое применение
Экономия времени и ресурсов
Родители и специалисты смогут значительно сократить время и деньги на посещение различных специалистов, получив всестороннюю подготовку в одном курсе
Курс предоставляет массу практических занятий и игр, которые можно сразу начать использовать в работе или дома, что делает обучение максимально прикладным и полезным
При оплате прямо сейчас вы получите
Урок «Диагностика и коррекция»
Вас ждет 20 простых и эффективных инструкций, которые помогут вам в подготовительном этапе в постановке звуков у детей
Мини - курс по постановке звука
Приобретите курс по минимальной цене и начните обучение с максимальной выгодой
Максимальную скидку на все тарифы
Выберите подходящий тариф

Пакет «ПРОФИ»

12 000₽
18 уроков в записи
Доступ к курсу на 3 месяца

Диагностические тест-листы
Большой гайд по играм
Проверка домашних заданий
Сертификат о прохождении курса на двух языках и в двух дизайнах
Купить
Рассрочка от 1666₽
Пакет «СТАРТ»
Купить
6 000₽
18 уроков в записи
Доступ к курсу на 2 месяца
Рассрочка от 1000₽
Без раздаточного материала
Без обратной связи
Без домашнего задания
Без сертификата

8 000₽
10 000₽
Пакет «ПРЕМИУМ»

35 000₽
18 уроков в записи
Доступ к курсу на 6 месяцев

Диагностические тест-листы
Большой гайд по играм
Конспекты лекций
Проверка домашних заданий
Сертификат о прохождении курса на двух языках и в двух дизайнах
Рассрочка от 4166₽
Купить
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

  • Большой гайд «Как оборудовать детский центр» (стоимостью 5000 рублей) БЕСПЛАТНО
  • Мини-курс «Рисуем с детьми с 1 до 7 лет» (стоимостью 7000 рублей) БЕСПЛАТНО
  • Мини-курс «Изучаем основные цвета» (стоимостью 2000 рублей) БЕСПЛАТНО
  • Чек-лист «Обучающие игрушки» по возрастам от магазина «Learning Resources» и «Frenchoponcho» (стоимостью 5000 рублей) БЕСПЛАТНО
25 000₽
Предоплата
Внесите предоплату 1000₽, чтобы сохранить за собой место и забронировать стоимость
Доступна внутренняя
и банковская рассрочка
Мы принимаем оплату из России
и большинства зарубежных стран
оставить заявку
Варианты рассрочки
Мы также предоставляем индивидуальную рассрочку для клиентов из других стран! Напишите нашему менеджеру
Написать в WhatsApp
После заполнения формы вы сможете выбрать внутреннюю рассрочку от нашей онлайн-школы в размере 50%.
Срок оплаты второй части — через 14 дней или 1 месяц в зависимости от выбранного пакета
Вы можете оформить оплату курса в рассрочку на срок 3, 4, 6, 9, 10, 12, 18 и 24 месяцев от банка Тинькофф, рассрочка доступна на странице оплаты заказа. Проценты мы платим за вас
Вы можете оформить оплату курса в рассрочку на срок 3, 4, 6, 9, 10, 12, 18 и 24 месяцев от банка Сбербанк, рассрочка доступна на странице оплаты заказа. Оформление в СберБанк Онлайн за несколько минут. Без переплат и первого взноса. Доступно только для клиентов СберБанка. Проценты мы платим за вас
Вы можете оформить оплату курса в рассрочку через сервисы Долями/Подели/Сплит, при данной рассрочке вся сумма разделится на 4 части, выплаты будут происходить с разницей в 2 недели, первый платеж нужно будет внести сразу
Написать в Telegram
Отзывы участников курсов Рината Каримова
Елена Захаренко
Поняла, как найти подход к трехлеткам и помочь им запустить речь!
«Недавно я открыла частную практику и поняла, что у меня недостаточно знаний, чтобы работать с 2−3 летками. Все, что я хотела от курса, я получила просто в огромном количестве — много игр и приемов для детей. Спикеры на курсе замечательные. Самое главное- я поняла, что такое „быть в ресурсе“ и после обучения именно в таком состоянии я и нахожусь! Спасибо вам!»
Индира Абакассова
Курс дал успешный старт для новой профессии!
«Я раньше не пробовала себя в роли дефектолога, но курс дал мне старт, чтобы развиваться в этой области. Поняла, как грамотно продвигать свои услуги как специалист. Познакомилась с правилами при работе с детьми и с их родителями и поняла, насколько это важно. Поняла как именно выстраивать границы. Применяю все знания на практике. Абсолютно из каждой лекции я подчерпнула для себя много инсайтов»
Алла Чанова
Благодаря курсу запустила трехлетней дочке речь!
«Моей дочке 3 года. Благодаря курсу у ребенка запустилась речь! Я научилась правильно диагностировать сенсорный профиль, правильно подбирать игры, а также самой придумывать игры из самых простых подручных материалов. Благодаря этому речь и появилась. На этом я не останавливаюсь, буду изучать дальше материал и развивать моего ребенка! Спасибо!»
Юлия Щеглова
Поняла, как запускать речь детям и смогла выстроить свои правила в кабинете
«От курса я узнала очень много новых игр. Я работаю с детьми от 1 года и старше. Поняла принципы запуска речи у детей. Осознала, как правильно выстраивать границы с ребенком и его родителями. Выстроила в кабинете свой порядок и правила. Спасибо за структуру!»
Юлия Баранова
Была в восторге от результатов уже на третий день курса!
«Моему ребенку 4 года, я на третий день занятий уже увидела результат! Спасибо спикерам, которые делают просто глобальную работу. Всё было четко озвучено, как делать, почему и к чему стоит стремиться дальше!»
Софья Виноградская
Получила необходимые знания для запуска речи своего ребенка
«Моему ребенку 2 года. На курсе нашла для себя море игр и приемов абсолютно на разный возраст детей. Применяю все техники и методики для развития речи со своим ребенком дома -для меня эта тема очень актуальна. Буду однозначно применять все полученные знания на практике в будущем и стремиться к лучшему! Спасибо вам за поддержку!»
София Рапеко
Полностью обновила свою копилку знаний и пришла к долгожданным результатам!
«Я-мама двоих деток (сыну 2 года, дочке 4), а также специалист. От курса я получила много полезной, а самое главное, новой для меня информации. Особенно понравились подвижные игры. Есть уже большие результаты от обучения, есть маленькие шажочки вперед, но знаю одно- будем дальше работать и двигаться вперед. Это точно мой не последний курс у вас! Спасибо!»
Елена Зуева
Курс был как глоток свежего воздуха- получены новые техники, игры и приемы. Все знания теперь по полочкам на своих местах!
«Пришла на курс, чтобы более ясно и подробно посмотреть на примеры занятий с детьми. Получила знания, которые уже начала вводить в свою практику. Планирую также ввести сказкотерапию, нейроигры, гимнастику. Все, что я получала на курсе, мне очень помогло. Спасибо за мотивацию и емкий курс, который разложил все по полочкам в голове!»
Альфия Хажина
Научилась крутому способу от Рината Каримова, как вести занятия и смогла запустить сразу двум детям речь за пару месяцев!
«На курсе я получила идеи для нестандартных и необычных занятий, которые очень нравятся детям. У меня есть фокус-группа из 4 неговорящих детей, с кем мы занимаемся запуском речи. За 2 месяца мне удалось запустить речь двум деткам! (им по 3 года). Курс помог понять, что я нахожусь на правильном пути! Спасибо за идеи занятий, за структуру! Всё с удовольствием применяю и буду применять на своих занятиях!»
Валентина Нелюбина
Курс помог найти ясность по теме «нормы развития детей» и сделать необходимые выводы для успешных занятий с ребенком
«Мне важно было разложить по полочкам нормы развития детей. Понравилось, что в рамках курса участвовали различные специалисты, делились своими фишками. После прохождения курса у меня появилась уверенность и понимание, что я могу адаптировать какую-либо игру под любой возраст ребенка. Начала применять все игры со своим малышом и узнала какие пособия лучше использовать, а какие вообще бесполезны. Спасибо за знания!»
Мария Антонян
Думала, что ребенку не интересна игра, а оказалось, что просто неправильно играли!
«Я-мама двоих детей. На курсе получила много примеров различных игр.Поняла, как адаптировать игры под своего ребенка. Самым важным открытием было то, что раньше мне казалось, что ребенку игра неинтересна, но благодаря курсу я поняла, что мы просто неправильно играли. Я также осознала,
как бороться с нежелательным поведением. Сейчас с удовольствием применяем сенсорные игры и мастерим своими руками»
Логопед
Начинающий специалист
Мама
Педагог
Мама
Мама и начинающий специалист
Мама и специалист
Начинающий педагог-психолог
Анастасия Котельникова
Логопед
Запрос: Хочу получить знания, как запустить речь детям
До курса:
  • в работе нет структуры, будто бы делаю всё и сразу, соответственно, нет результата
  • у детей нет мотивации заниматься, не знаю, чем завлечь
  • не хватает фантазии для игр, непонятно, какие именно применять и для чего
После курса:
  • в работе появилась структура, я начала понимать, что именно нужно конкретному ребенку
  • могу провести правильную диагностику
  • начала понимать, во что играть с детьми: дети стали инициативнее, начали подражать, понимать правила игры
Екатерина Миронова
Дефектолог
Запрос: Хочу получить знания, как запустить речь детям
До курса:
  • непонимание с чего начинать свою работу и как ее организовать
  • недостаток знаний,какие нужны пособия для запуска речи
  • хочу повысить квалификацию
После курса:
  • узнала, с чего начать свою работу и как выстроить структуру занятий
  • поняла, как грамотно взаимодействовать с детьми и их родителями
  • курс помог найти мне более глубокий контакт с детьми и увидеть результаты
  • поняла, что нельзя останавливаться и буду дальше развиваться в профессиональном плане!
Анастасия Арешко
Учитель-дефектолог и мама
Запрос: Хочу получить знания, как запустить речь своему сыну
До курса:
  • желание запустить речь своему ребенку и использовать эти знания в своей работе
  • у ребенка всего 8-10 слов
  • непонимание, как оставаться в ресурсе как мама
После курса:
  • ребенок говорит теперь около 100 слов! Буквально ежедневно у него на 1-2 слова увеличивается словарный запас
  • получила отличные методики для запуска речи, начала активную работу с сенсорной интеграцией
  • поняла, как важна база: контакт и коммуникация, использую правильные игры в работе
  • счастлива, что получила огромные успехи!
Екатерина Белякова
Специалист
Запрос: Хочу повысить квалификацию
До курса:
  • хочу расширять свои компетенции и изучать новые методики для работы
  • необходимы новые методики и приёмы в работе с детьми, чтобы углубить свои знания
После курса:
  • скорректировала диагностику и структуру своих занятий
  • стало легче работать, появилось больше уверенности в своих силах
  • решилась повысить чек и уйти в одно направление работы
  • поняла, как разнообразить свои занятия
Татьяна Сазанова
Мама
Запрос: Хочу, чтобы ребенок заговорил
До курса:
  • ребенок 3-х лет, не говорит, не понимает речь и не идет на контакт в игре
  • при попытке использовать руки ребенка в игре, вырывает руки и психует. Не смотрит в глаза. Нет контакта
  • хочу научиться правильно преподносить дочери речь, чтобы она понимала обращенную речь и просьбы
После курса:
  • многие рекомендации и методики начали использовать в быту и достигли больших результатов для нас!
  • дочь лучше начала понимать обращение к ней: откликается на имя
  • появился пинцетный захват и почти
  • научились нажимать пальчиком на кнопочки
  • поняла, что можно использовать любой инвентарь и при правильном использовании он поможет вам и вашему ребёнку развиваться
  • до курса я сильно была ограничена в фантазии и методах игр с дочерью, а теперь поняла, как верно общаться с ребенком
Анастасия Павлова
Мама
Запрос: Хочу, чтобы ребенок заговорил
До курса:
  • мальчик, 2.3 года, говорить отказывается. Вроде как стесняется. Закрывает глазки ладошками и тревожно дышит.
  • ему легче показать на пальцах и отвести к тому, что его интересует
  • моя цель: научиться тактично и мягко, без надлома, помочь сыну заговорить
После курса:
  • ребенок начал четко и громко говорить "Я", а три недели назад говорил только шепотом
  • теперь отвечает на вопросы громко-
  • "да", "нет". Выучил новые слова
  • ребенок стал более послушным, так
  • как занимались регулярно
  • я поняла, какой подход нужен к собственному ребенку, чтобы помочь ему развить речь
  • смогла выстроить индивидуальный
  • алгоритм игровых занятий
Ирина Затопляева
Мама
Запрос: Хочу, чтобы ребенок заговорил
До курса:
  • у ребенка нет концентрации, быстрое переключение внимания
  • нет понимания, как заниматься со своим ребенком
  • необходимо больше знаний по развитию речи для домашних занятий
После курса:
  • ребенок стал четко говорить «дай», теперь может отвечать на вопросы «да», «нет»
  • у сына появилось больше заинтересованности в занятиях!
  • получено большое количество примеров игр, которые можно легко перевести на бытовой уровень
  • осознала важность сорегуляции, благодаря курсу мы пошли уверенными шагами к нашей цели!
хочу на курс
Тарифы "Профи" и "Премиум" получат сертификаты о прохождении курса на русском и английском языках!
Сертификаты, которые получат участники курса
хочу на курс
Спикеры курса
Уже больше 8 лет Ринат работает с детьми, его путь в логопедии долгий, но интересный! Он постоянно совершенствует свои знания, проходит множество обучений, узнает о самых новых и эффективных методиках, чтобы помогать детям!
Ринат Алишерович - Мастер дифференциальной диагностики
Подробнее о Ринате
«Я хочу показать каждому специалисту и родителю мир качественной диагностики в методе системного анализа!»
«Как специалист, я фокусируюсь на качественной диагностике для достижения позитивных результатов в коррекции детей»
«Моя цель — продвижение качественной диагностики, которая служит основой для успешной коррекции детского развития»
Его деятельность основана на триаде слоганов:
Ринат Каримов
Ринат Алишерович прошёл профессиональную переподготовку и получил дипломы по следующим направлениям «Педагог по работе с детьми с РАС», «Семейный психолог», «Учитель-логопед»
Ринат Каримов
Ринат Каримов — руководитель детских центров в Москве, автор групповых интенсивов для детей с РАС, сертифицированный специалист методики dir floortime
Основатель и партнер онлайн-школы для родителей и специалистов, создатель авторских интенсивов для детей с особенностями развития
Автор онлайн курсов «ЗаГовори», «Запуск Речи. АПГРЕЙД», «Метод Рината Каримова», «Сенсорная весна и лето для запуска речи», «10 минут на запуск речи», «Практический курс по постановке звуков», «Закрытый клуб для родителей и специалистов»
Руководитель Международного съезда-практикума для педагогов
24 детских развивающих центра по всему миру работают под его кураторством по авторской методике интенсивов
Провел более 100 живых семинаров для родителей и специалистов и более 400 консультаций в 50 городах России и за рубежом
автор обучения
Звёздные спикеры
Андрей Гороновский
  • Педагог-психолог, поведенческий аналитик, инклюзивный практик с опытом 11 лет и соавтор книги «почему ребёнок не может слушаться»

  • Куратор ресурсных классов, ведущий вебинаров и курсов повышения квалификации в контексте специальной педагогики и психологии

  • Автор собственных методических пособий, основанных на философии радикального бихевиоризма, прагматического подхода к обучению

  • Женат. Трое дочерей

  • Занимается просвещением специалистов и родителей основам прикладного анализа поведения, используя телеграм-канал https://t.me/behaviorlife
Дарья Буравихина
  • Игровой педагог, специалист по работе с детьми с РАС

  • Наставник педагогов, участник международных конференций

  • Автор игровой системы EASY GAME

  • Автор и организатор life тренингов по профилактике эмоционального выгорания среди родителей и специалистов НЕВЫГОРАЙ
Екатерина Черникова
  • Клинический психолог, логопед, сертифицированный музыкотерапевт и композитор

  • Лауреат Международных и Всероссийских конкурсов в области культуры и образования

  • Автор инновационных методов развития речи и музыкотерапии

  • Мама четверых детей
Мартемьян Фортунатов
  • Нейропсихолог

  • Эксперт в сфере нейропсихологической диагностики и коррекции детей дошкольного и младшего возраста

  • Специалист по сенсомоторной нейрокоррекции

  • Проводит индивидуальные и групповые занятия с детьми с особенностями развития

  • Работает над преодолением трудностей базовых составляющих психического развития детей
Виктория Мусатова
  • Клинический психолог, нейропсихолог

  • Окончила Тверской государственный технический университет, Центральную государственную медицинскую академию управления делами президента РФ

  • Имеет опыт в проведении психодиагностических исследований (патопсихологическая и нейропсихологическая диагностика) детей, с целью выявления структуры и выраженности патопсихологического синдрома

  • Проводит индивидуальные и групповые занятия с детьми с особенностями развития

  • Владеет психодиагностическими методиками
Елена Корчагина
  • Логопед высшей категории

  • Учитель труда, окончила МГПУ им. Ленина по специализации труд

  • Окончила НОУ ВПО Институт русского театра по специальности актерское искусство

  • Окончила ГАОУ ВО МГПУ по специализации «Логопедия»

  • Прошла обучение в Московском институте открытого образования по целевой программе «Доврачебная система сохранения природного зрения детей»
Наталия Степанова
  • Ведущий логопед Центра Рината Каримова

  • Работает с неговорящими детьми, детьми с зпр, тнр, рас
Светлана Томилина
  • Авторитетный специалист в логопедии

  • Окончила в 1975 году дефектологический факультет МГПИ им. Ленина

  • Опыт работы с детьми с разной патологией — более 48 лет

  • Проводит мастер-классы «Коррекция звукопроизношения у взрослых», «Лечение заикания у подростков и взрослых», «Логопедический массаж»

  • Работала несколько лет на кафедре сценической речи театрального училища им Щепкина

  • Руководитель речевого центра «Логопед плюс»
Оксана Борщева
  • Логопед-практик, диагност и специалист по работе с особенными детьми более 23-х лет.

  • Руководитель детского центра в Москве и основатель онлайн проекта «LOGOacademy Оксаны Борщевой», в которой обучились более 2500 тысяч специалистов

  • Наставник коррекционных педагогов и куратор семей по всему миру

  • Спикер конференций, форумов и конгрессов в России и стран СНГ

  • Всероссийской научно-практической конференции «Инновациии в реабилитации речевых нарушений у детей» в Казани; «Речь и мышление» в Сыктывкаре; конференции «FIRST WATER FORUM»; Логопед Мастер; форума «Логопедия как бизнес»; Является партнерам по площадкам с А. В. Цветковым, Т. Г. Визель, М. С. Станкевич, Р. А. Каримовым, Ю. Н. Колпаковым и многими другими
Популярные вопросы
Отзывы участников
Программа курса
"ЗАПУСК РЕЧИ от 1 до 7 лет"
Политика конфиденциальности
Договор оферты
Если у вас есть вопросы по оплате или использованию курса, то заполните форму здесь
или напишите в наши мессенджеры
ИП Кирюхина А.В.
ИНН 560914988025
ОГРНИП 322237500367012

Телефон +74993257738
Электронный адрес: info@logoped-online.ru.com
Made on
Tilda