Авторский 4 х месячный онлайн интенсив от Рината Каримова.
Практическая пошаговая программа, созданная специально для родителей и всех, кто помогает развитию детей
Как запустить речь ребёнка через бытовые дела за 4 месяца? Даже если сейчас он почти не говорит, не выполняет просьбы или сложно идёт на контакт
Бытовые рутины
Запуск речи
Программа интенсива
Приобрести интенсив
Старт сразу после оплаты
Гарантия 100% результата
Что такое
«Бытовая рутина?»
мы будем создавать позитивную рутину для развития вашего ребенка!
Мы научим вас превращать обычные бытовые ситуации в увлекательную речевую практику — так ребенок заговорит быстрее, а вы при этом не почувствуете дополнительной нагрузки.
Слова рождаются не на занятиях, а между делом!
Давайте начнем этот процесс вместе!
В английском языке это слово означает систему регулярно повторяющихся действий, лишённую негативной окраски
Этот термин зачастую несет негативные оттенки, ассоциируясь с монотонностью и однообразием
результаты комплексной работы на протяжении 4 месяцев
анастасия
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«Благодарю Рината за всю информацию данную на курсе, особенно за уроки на имитацию с зеркалом»
Результат
Появилось осознанное звукоподражание, сын научился эмоциям, стало больше звуков
алина
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«Проходя бот, вы видите основные пробелы в развитии ребенка. Очень объемная и насыщенная программа»
Результат
У ребенка стало лучше с пониманием, контактом, полностью обслуживает себя
Башилова Наталия
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«В материалах курса много интересной информации, большое количество игр, психологические техники общения с ребенком»
Результат
Поход в парикмахерскую с сыном первый раз, поход в магазин, сын самостоятельно рулил тележкой
мама дианы
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«Я стала лучше спать, значит снизилась тревожность. Ребенок стал активно требовать желаемое словами, просить помощи»
Результат
Дочь много говорит, играет в удовольствие, пробует новые продукты, эмпатия перешла в высокий диапазон
мама вадима
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«Начался настоящий прогресс: я поняла, как взаимодействовать с ребенком. Это и есть тот самый "ключик"»
Результат
Сын начал шутить, стал более ласковым, говорит больше и лучше, появился контакт и живой интерес к миру
елена наумова
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
"Вижу колоссальные изменения, дочь сама стала одевать футболку, стала листать книги, начала есть новые продукты...и все это за 2 недели"
Результат
Ребенок задает вопросы, отвечает на вопросы, стал понимать обращенную речь, смотрит в глаза
мама камала
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«У сына с РАС появляется сюжетно-ролевая игра. Я счастлива. На мгновение кажется, что у ребенка нет никаких диагнозов»
Результат
Сын готовит, греет еду в игре. В парикмахерской сам сидит в кресле без истерик и на позитиве
мама особенного ребенка
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«Этот интенсив также про главного главного человека в жихни каждого ребенка — маму. Спасибо вам, что помогаете и поддерживаете»
Результат
Спустя 4 недели интенсива мама стала спокойнее, начала уделять себе время. Сын выучил и спел песню
мама жени
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«Сын стал послушнее, приходит ко мне из другой комнаты, улучшилось понимание речи, вовлекает меня в игры»
Результат
Ребенок вовлекается в игры на улице, наблюдает за детьми на площадке, идет с ними на контакт
мама славы
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«Сын помогает, сразу же выполняет инструкцию, раньше просто водила за ручку»
Результат
Самостоятельно вовлекает взрослого в игру, научился ждать, понимает сигнал «стоп»
мама миши
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«С сыном стало проще коммуницировать, я вижу в нем заинтересованность в играх, которые ему предлагаю»
Результат
Сын стал отзываться на имя, в словаре появились глаголы, мама и сын играют вместе
мама марьи
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«Это только начало пути, но уже сейчас я вижу: ребенок меняется, появляется контакт, есть движение вперед»
Результат
Дочь начала сама ходить на горшок, выросло понимание обращенной речи, научилась ждать
анастасия мартынова
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«Мы понимаем, куда идти дальше. Вместо паники теперь: понимание, наблюдение, действие»
Результат
Появились «да», «нет», больше осознанных звуков, появились эмоции, сам одевается и чистит зубы
елизавета кирьякова
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«Неделя пролетела, и мы остались на интенсив. Это уже другой ребенок.»
Результат
Стали появляться слова, словосочетания, короткие предложения, сын сам попросил мороженое у продавца
людмила курьина
Кликните,
чтобы прочитать полный кейс
Отзыв
«Я поняла, как помочь своему ребенку заговорить! Изменения не только в ребенке, но и во мне»
Результат
Появилось понимание, ушло ощущение хаоса, появилось ощущение опоры
Основная программа
Длительность 1 месяц
Модуль 1: Мышление. Речь. Коммуникация. Понимание
Спикеры:
Каримов Ринат,
Зарецкая Анна,
Аверкова Анастасия
Что вы получите после прохождения модуля «Мышление. Речь. Коммуникация. Понимание»
  • Умение развивать зрительный контакт и коммуникативные навыки у ребенка
  • Практические инструменты для запуска речи: чек-листы, игры, стратегии обучения
  • Навыки оценки текущего уровня развития ребенка с помощью "Колеса баланса"
  • Понимание этапов развития ребенка и ключевых функций (аффективная сторона, сенсомоторика)
  • Стратегии формирования понимания речи ребенка в домашних условиях
  • Активное развитие глагольного словаря у детей
  • Развитие теплого психологического контакта с ребенком за счет интересных совместных игр
  • Готовую схему работы с детьми в домашних условиях
Длительность 1 месяц
Модуль 2. Имитация. Крупная моторика. Мелкая моторика
Спикеры:
Каримов Ринат,
Зарецкая Анна,
Аверкова Анастасия
Что вы получите после прохождения модуля
«Имитация. Крупная и мелкая моторика. Сенсомоторные навыки»
  • Развитие крупной и мелкой моторики с помощью бытовых веселых игр
  • Умение организовывать занятия для развития крупной и мелкой моторики (зарядка, полоса препятствий, творческие задания)
  • Навыки развития имитации у ребенка через игры и упражнения
  • Практические материалы: рецепты (слайм, тесто для лепки), сенсорные игры
  • Интерактивные игры и интересные эксперименты в домашних условиях, которые не оставят равнодушным ни одного малыша
  • Методы работы с нежелательным поведением
Длительность 1 месяц
Модуль 3. Социальные навыки. Игровая деятельность
Спикеры:
Каримов Ринат,
Зарецкая Анна,
Аверкова Анастасия
Что вы получите после прохождения модуля
«Социальные навыки. Игровая деятельность»
  • Выстроим режим дня вашему ребенку!
  • Игры для адаптации и социализации (прогулки, совместные активности)
  • Развитие навыков самообслуживания и социальных привычек (утренние ритуалы, самообслуживание)
  • Поддержка для мам: восстановление энергии, забота о себе, управление эмоциями
  • К вам придет осознание, как понимать своего ребенка
  • Инструменты для развития эмоционального интеллекта у ребенка
Записаться на онлайн-интенсив по специальной цене
4 месяца занятий
3 модуля = 63 уроков в записи от спикеров  интенсива
• лекции
• практики
• примеры игр
• раздаточный материал

Чат с участниками интенсива и куратором онлайн — школы "Формула Логопедии"
  • 44 индивидуальных урока в онлайн формате "Позовите ребенка к экрану" 
  • Автоматический бот по диагностическому скринингу и оценки навыков ребенка ДО и ПОСЛЕ интенсива
  • Сертификат о прохождении интенсива
  • Рабочая трекер-тетрадь по курсу для родителей
Внести предоплату 1 000₽
Купить в рассрочку
Купить
Доступ на 5 месяцев. Вы можете пройти курс в удобном для вас темпе
Рассрочка возможна от банка и без банка
Беспроцентная рассрочка от 2 000 ₽/мес. 
Доступна для клиентов из РФ и других стран
35 000₽ 18 000₽
За 16 недель мы улучшим
9 сфер развития вашего ребёнка
3 модуля, 2 диагностики, десятки игр и лекций — и поддержка 24/7
Интенсив подойдет для детей, у которых:
Речь развита не по возрасту (отсутствует речь, очень скудный словарный запас, невнятная речь, говорит «на своем» языке, отсутствует фразовая речь)
Не понимает обращенную речь или понимает частично
Не понимает простые инструкции («принеси мяч», «сядь»)
Слабый зрительный контакт, нет указательного жеста
Нежелательное поведение (истерики, гиперактивность, «полевое поведение»)
Отсутствуют или слабо развиты бытовые навыки (туалетный навык, навык самообслуживания, избирательность в еде)
Неумение повторять действия за взрослым
Трудности в общении со сверстниками
Речь развита не по возрасту (отсутствует речь, очень скудный словарный запас, невнятная речь, говорит «на своем» языке, отсутствует фразовая речь)
Не понимает обращенную речь или понимает частично
Не понимает простые инструкции («принеси мяч», «сядь»)
Слабый зрительный контакт, нет указательного жеста
Нежелательное поведение (истерики, гиперактивность, «полевое поведение»)
Отсутствуют или слабо развиты бытовые навыки (туалетный навык, навык самообслуживания, избирательность в еде)
Неумение повторять действия за взрослым
Трудности в общении со сверстниками
Интенсив подойдет для детей, у которых:
Интенсив подойдет для родителей
Для родителей, которые хотят
  • Заниматься дома в удобное время
  • Научиться игровым методикам для стимуляции речи в повседневных ситуациях
  • Ищут пошаговую систему, а не разрозненные советы из интернета
  • Понять, как вовлекать ребенка в бытовые процессы (готовка, уборка, прогулки) с пользой для развития
  • Улучшить взаимодействие с ребенком, даже если нет педагогического образования
  • Получить готовые сценарии занятий (игры, упражнения, чек-листы)
Для родителей детей от 2 лет с диагностированным нарушением развития
Для родителей малышей, которые хотят заранее создать правильную среду для развития речи. Желают избежать задержек в будущем. Ищут проверенные методы игрового обучения
Для родителей, которые не могут попасть к специалистам (очереди, дорого, нет специалистов в городе)
Тем, кто ждет мгновенных результатов без усилий
Родителям, которые не готовы заниматься с ребенком регулярно
Кому интенсив
не подойдет?
Если у ребенка тяжелые нарушения, требующие очной работы со специалистами (в этом случае может быть дополнением, но не заменой занятий)
спикеры интенсива
  • Психолог, АВА-терапист, специалист по туалетному навыку, тренер психологических групп для родителей и специалистов
  • Психолог, куратор специалистов центра Рината Каримова (г. Москва)
  • Руководитель центра развития коммуникативных и социально-бытовых навыков «Freedom space» для детей с особенностями в развитии (г. Батуми)
Ринат Каримов - Мастер дифференциальной диагностики и аналитический логотерапевт. Руководитель развивающих центров для детей с особенностями развития
  • >8 лет работы с детьми
  • >400 консультаций и диагностик в год
  • практическая работа с нормотипичными и особенными детьми
  • автор методик и онлайн-курсов по запуску речи
  • специалист, для которого диагностика — основа любой коррекционной работы
Ринат работает не с абстрактными «нормами», а с реальным ребёнком и его возможностями здесь и сейчас
Подробнее о Ринате
Ринат Каримов
Основная цель в работе — помогать детям с речевыми нарушениями и их семьям, используя научно обоснованные методы и индивидуальный подход, чтобы каждый ребенок мог раскрыть свой потенциал и успешно адаптироваться в обществе
  • Учитель-логопед, специалист по ранней помощи детям с отклонениями в развитии, дифференциальный диагност
  • Ассистент в Институте психологии комплексной реабилитации МГПУ
Подробнее об Анне
анна зарецкая
Самое главное в работе с детьми для меня это принятие, максимальная эмпатия, умение встать на место ребенка.
И как только дети чувствуют, что их понимают, то у вас появляется новый маленький друг, с которым идёт максимально комфортное взаимодействие
анастасия аверкова
Основатель онлайн-школы для родителей и специалистов, создатель авторских интенсивов для детей с особенностями развития
Руководитель Международного съезда-практикума для педагогов
Провел более 100 живых семинаров для родителей и специалистов и более 400 консультаций в 50 городах России и за рубежом
24 детских развивающих центра по всему миру работают под его кураторством по авторской методике интенсивов
Автор обучения
Автор онлайн курсов «Метод Рината Каримова», «Диагностика и коррекция», «Запуск речи для детей с 1 до 7 лет», «Сенсорная интеграция для запуска речи», «Запуск Речи. АПГРЕЙД», «10 минут на запуск речи», «Практический курс по постановке звуков», «Закрытый клуб для родителей и специалистов»
Ринат Алишерович — руководитель игрового центра в Москве, автор групповых интенсивов для детей с РАС, сертифицированный специалист методики dir floortime
Ринат Каримов
Ее профессиональные намерения включают пропаганду ранней диагностики и коррекции речевых нарушений, участие в научных исследованиях для развития логопедии, а также создание обучающих материалов и методик
Анна Романовна стремится к созданию крепкой научной и практической базы знаний, а также к усовершенствованию методик в своей онлайн-школе
Автор обучения
Анна Романовна – автор 7 научных работ, включая учебное издание. Ее социальное положение в профессиональном сообществе включает роли учителя-логопеда, дифференциального диагноста, ассистента, лектора и методиста. Она является кандидатом в мастера дифференциальной диагностики и личным учеником известного специалиста Марианны Лынской
Для Анны Романовны работа – это не только профессиональная деятельность, но и возможность внести вклад в общество, реализовать свои таланты и помочь детям раскрыть их потенциал. Она является экспертом Всероссийского консультационного центра «Новая линия родительского роста», где провела консультации для 1390 родителей, а также участвовала в организации проектов в сфере инклюзивного образования
Анна Зарецкая
Наш уникальный бот — это мощный инструмент, созданный для помощи родителям и специалистам в оценке и мониторинге развития ребенка. Он позволяет определить текущее состояние ребенка в 9 областях развития, выявить аспекты, требующие внимания, и отслеживать прогресс в процессе прохождения интенсива
Автоматический бот по диагностике и отслеживанию динамики развития ребенка от Рината Каримова
Быстрая диагностика
Легкий и интуитивно понятный интерфейс позволяет быстро получать результаты диагностики, что экономит время родителей и специалистов
Доступность в любое время
Бот доступен 24/7, что позволяет вам проводить диагностику и отслеживать развитие вашего ребенка в удобное для вас время
Мониторинг прогресса
Отслеживайте динамику развития вашего ребенка. Вы всегда будете в курсе изменений и сможете адаптировать занятия под текущие изменения
Как это работает?
Ответьте на вопросы бота о текущем состоянии вашего ребенка в различных сферах (речь, моторика, социальное взаимодействие и т.д.)
Зарегистрируйтесь в нашем сервисе и получите доступ к боту
Регистрация:
Диагностика:
Отслеживание прогресса:
Регулярно обновляйте информацию о развитии вашего ребенка, чтобы отслеживать изменения
Посмотрите, как проходят наши занятия на интенсиве!
Это настоящие приключения, а не скучные уроки. Родители с азартом включаются в процесс: открывают с детьми новые места и вместе выполняют необычные задания. Результат? Восторг ребенка и видимый прогресс, которым делятся наши семьи!
🧩 Короткие уроки
15–30 минут. Не надо выкраивать полдня. Можно заниматься до работы, после работы, в тихий час
💬 Чат с куратором и родителями
Спросили → получили ответ. Без ощущения «я одна с этим ребёнком». И без стыда спросить в пятый раз
♾️ Доступ на 5 месяцев
Если заболели, устали или ребёнок в фазе отката — сделали паузу. Вернулись. Никто не торопит
🎮 Игры, а не «уроки»
Ребёнок не выключается. Ему интересно. Вам не надо его уговаривать или удерживать силой
📊 Диагностика до и после
Вы видите прогресс даже тогда, когда кажется, что «ничего не меняется». Это даёт силы продолжать
👥 Сообщество, где понимают
Здесь не скажут «перерастёт». Здесь скажут: «Мы тоже через это проходили. Держись. Вот что помогло»
При оплате сейчас
вы бонусом получите
Практическая видеолекция «Диагностика по возрастам. Разбор игр»
1.
В уроке демонстрируются игры для диагностики речевых навыков по возрастам.
Вы научитесь определять, с чего начать занятия именно с вашим ребёнком — по возрасту и текущим навыкам. Без гаданий и «а вдруг я не то делаю»
Длительность: 54 минуты
Спикер: Ринат Каримов
Доступ к записи и бонусам практического вебинара 
«Почему ребенок молчит? И что действительно поможет!» (БЕСПЛАТНО)
Как помочь ребёнку заговорить?
Вы поймёте, как вызвать у ребёнка интерес к речи, преодолеть сопротивление и выбрать методы, которые работают на результат, а не отнимают время
3.
Доступ к платному марафону "Запуск речи от 1 до 7 лет. Сенсорика" (БЕСПЛАТНО)
Как составить сенсорно — интегративное занятие по запуску речи под ребенка?
Как запустить речь через сенсорику? Вы узнаете, как составить занятие, которое ребёнок не захочет бросать. Через воду, крупу, прищепки — то, что есть дома
2.
Длительность: 3 практических урока + раздаточный материал
Спикер: Ринат Каримов
Длительность: 2 часа 30 минут
Спикер: Ринат Каримов
Записаться на онлайн-интенсив по специальной цене
4 месяца занятий
3 модуля = 63 уроков в записи от спикеров  интенсива
• лекции
• практики
• примеры игр
• раздаточный материал

Чат с участниками интенсива и куратором онлайн — школы "Формула Логопедии"
  • 44 индивидуальных урока в онлайн формате "Позовите ребенка к экрану" 
  • Автоматический бот по диагностическому скринингу и оценки навыков ребенка ДО и ПОСЛЕ интенсива
  • Сертификат о прохождении интенсива
  • Рабочая трекер-тетрадь по курсу для родителей
Внести предоплату 1 000₽
Купить в рассрочку
Купить
Доступ на 5 месяцев. Вы можете пройти курс в удобном для вас темпе
Рассрочка возможна от банка и без банка
Беспроцентная рассрочка от 2 000 ₽/мес. 
Доступна для клиентов из РФ и других стран
35 000₽ 18 000₽
Сертификаты, которые получат участники интенсива
Выдаём сертификаты о прохождении интенсива на русском и английском языках!
Эти уроки помогли заговорить более 800 детям. 
После просмотра уроков ваши шансы, запустить речь ребенка, кратно увеличатся, если делать всё правильно
44 индивидуальных урока в формате «Позовите ребенка к экрану»
15 тем на развитие ребенка: изучаем цвета, дыхание и артикуляция, цифры, размеры и величины, учимся имитации, геометрические фигуры, животные, звукоподражание, крупная моторика, части лица и тела, одежда, сенсорное погружение) 
Покупая интенсив, вы получаете не просто доступ к урокам. Вы становитесь частью сообщества, где:
Мы проходим этот путь вместе
Показать маленькую победу и получить сотню лайков и «какая ты молодец!»
Подсмотреть у других мам, как они справляются с теми же трудностями
Рассказать, как вы устали, и услышать: «Мы с тобой, держись»
Получить ответ от куратора, когда ребенок снова вывернулся и не хочет заниматься
Внесите предоплату 1 000₽, чтобы сохранить за собой место и забронировать стоимость
Доступна внутренняя
и банковская рассрочка
Мы принимаем оплату из России и большинства зарубежных стран
Оставить заявку
Варианты рассрочки
Задать вопрос менеджеру
Написать в Telegram
Написать в МAX
Написать в WhatsApp
Доверительная рассрочка подходит для всех стран. Вся сумма делится на 3 платежа раз в месяц — 6000 рублей. Первый платеж вносится сразу.
Оставляйте заявку и менеджер связывается с вами, чтобы подготовить ссылку на оплату в рассрочку
Беспроцентная рассрочка от наших партнеров Т — банк, Сбербанк для граждан РФ. Без первоначального взноса. Все % мы платим за вас. Рассрочка доступна на удобный срок (3,4,6,12,18, 24 месяца). Выбор рассрочки доступен на странице оплаты товара
Оплата по частям через сервисы Долями/Подели/Сплит. 
Сумма делиться на 4 платежа, первый платеж вносится сразу, 4500 рублей вы платите каждые 2 недели
Что изменится в вашей жизни через 4 месяца
Вы перестанете гадать
«Правильно ли я делаю?», «А это вообще работает?» — эти вопросы перестанут висеть над вами каждый день. У вас появится чёткая система, а не хаотичные советы из интернета
Ребёнок начнёт откликаться
Сначала взглядом. Потом жестом. Потом звуком или словом. Вы увидите, как он тянется к вам — не потому что «надо заниматься», а потому что ему интересно
Вы увидите первые слова
И это изменит всё. Когда ребёнок впервые скажет «мама», «дай» или покажет пальцем на то, что хочет — вы поймёте, ради чего была вся работа
Уйдёт тревога и появится опора
Вы будете знать: куда двигаться, почему делаете то или иное упражнение, как отслеживать прогресс. Даже в сложные дни у вас будет план
Через 4 месяца вы не узнаете себя и своего ребёнка. Мы не просто даём уроки. Мы сопровождаем вас на всём пути — от сомнений до первых слов
Занятия встроятся в быт
Вы не будете сажать ребёнка за парту. Игры будут происходить во время готовки, уборки, мытья посуды, прогулки. Отдельного времени на «развитие» не потребуется
Отзывы об интенсиве Рината Каримова
Дарья Ярина
Мама троих детей, которая смогла для каждого ребенка адаптировать полезные игры и получить результат!
«За 3 месяца занятий моя дочка наконец-то заговорила! До этого у нее был ограниченный набор фраз. После курса начала говорить целыми предложениями. Также начала понимать обращенную речь. Теперь знаю, на что обратить внимание и как помочь своим детям развиваться! Я нашла полезные моменты для всех трех деток разного возраста и теперь мы не просто хаотично занимаемся, а делаем всё целенаправленно!»
Дарья Журавлева
Смогла улучшить концентрацию своему ребенку и получить видимые сдвиги в развитии!
«Я-мама особенного ребенка. Ему было очень интересно заниматься по урокам курса. Пополнился словарный запас, улучшилась концентрация внимания.
Ребенок с удовольствием всё выполнял, и я получила хорошие сдвиги в его развитии. Поняла, как правильно организовать пространство для занятий с ребенком»
Елена Солдатова
Цель достигнута- смогла разговорить своего малыша!
«До курса ребенок говорил базовые слова: «мама», «дай». После курса появились новые слова такие как «да», «хорошо», «ладно» и другие. Ребенок научился раскладывать цвета, узнали много новых звуков. Спасибо вам!»
Мария Антонян
Думала, что ребенку неинтересна игра, а оказалось, что просто неправильно играли!
«Я-мама двоих детей. На курсе получила много примеров различных игр.Поняла, как адаптировать игры под своего ребенка. Самым важным открытием было то, что раньше мне казалось, что ребенку игра неинтересна, но благодаря курсу я поняла, что мы просто неправильно играли. Я также осознала, как бороться с нежелательным поведением. Сейчас с удовольствием применяем сенсорные игры и мастерим своими руками»
«Дочке 5,5 лет. Приходила на курс с запросом разобраться с состоянием ребнка, помочь ему адаптироваться. После курса я поняла, как можно в домашних условиях заниматься с ребенком. Теперь я знаю, куда двигаться и какие применять упражнения, чтобы дочка заговорила не отдельными словами, а предложениями! Ребенку были интересны все игры, которые я узнала на курсе»
После курса стала четко понимать, как заниматься с ребенком с аутизмом в домашних условиях
Юлия Унтенко
Кристина Воробьева
Ушла родительская тревога: на курсе поняла, как заниматься с детьми, оставаясь при этом спокойной и в ресурсе
«Изначально я пришла на курс, чтобы разнообразить игровую деятельность своих детей. Во время курса я поняла, как через игру доносить до ребенка информацию. Самое главное- я сталаспокойнее и менее требовательной к своим детям. Применяю с удовольствием все домашние игры и простой реквизит. Курс вдохновил меня поступить и обучаться на логопеда!"
«Работаю воспитателем в детском саду и пришла на курс получить нестандартные и необычные идеи занятий. После обучения активно все применяла и использовала в своей работе. У меня была фокус-группа из 4 детей, с кем занимались запуском речи и за два месяца я получила результат -2 детишек запустили речь, остальные тоже на пути к этому! Спасибо за идеи занятий, я поняла, что я на правильном пути!»
Благодаря техникам, полученным на курсе, мои подопечные детки заговорили!
Альфия Хажина
Валентина Нелюбина
После курса поняла, как адаптировать игры под любого ребенка, не используя при этом дорогие игрушки и пособия
«Пришла на курс, чтобы пополнить копилку знаний крутыми играми. После курса появилось понимание, как адаптировать игру под задачи детей любого возраста. Спикеры делились крутыми фишками, которые я применяю по сей день. Узнала, какие нужны игрушки и пособия для развития детей и как их можно сделать в домашних условиях!"
Елена Гузева
Запрос: хочу помочь внучке заговорить фразами
До курса:
  • сложности в диагностике ребенка
  • не сформирован туалетный навык
  • нет фразовой речи
После курса:
  • сработало создание книжек с историями-они помогли и с запуском фразовой речи, и помогли освоить туалетный навык!
  • полезна была вся информация: первый модуль по мышлению дал много практики, во втором модуле по коммуникации я нашла подтверждение своим мыслям
  • получила колоссальную поддержку, как бабушка 
Алена Гаража
Запрос: ребенок не может усидеть на месте, что делать с задержкой развития?
До курса:
  • у ребенка задержка развития
  • он неусидчивый
  • не знаю, куда двигаться и что делать
После курса:
  • довольна обучением на 200 из 100: удалось изменить своё отношение и поведение к ребёнку и доча начинает меняться.
  • начала разговаривать, коммуникация явно улучшилась!
  • стала более самостоятельной и спокойной 
  • изменили режим дня
  • теперь я знаю, куда двигаться и как.
  • жалею, что не попали к вам раньше!
Мама
Ксения Чиликова
Запрос: избавиться от ощущения, что я что-то делаю не так. Желаю, чтобы ребенок понимал обращенную речь и  увеличил словарный запас
До курса:
  • у ребенка задержка речевого развития
  • плохое понимание обращенной речи
  • нет указательного жеста
После курса:
  • ушло ощущение, что я что-то делаю не так
  • у ребенка появились новые слова
  • научился ждать, следовать инструкциям
  • 80 процентов из представленного материала успешно использовано в практике с ребенком!
  • темы на курсе были разъяснены простым языком-для меня это было очень важно!
Эмилия Коломейцева
Запрос: у ребенка невнятная речь, небольшой словарный запас, нет образа «Я»- что делать?
До курса:
  • у ребенка катастрофически мало слов
  • не говорит о себе
  • не знает ключевые глаголы
  • хочу решить проблему ребенка-запустить речь
После курса:
  • потрясающий последовательный курс, совершенно понятный родителю и результативный
  • у ребенка появилось больше просьб
  • малыш стал более спокойный
  • увелилось количество слов
  • сформировался образ «Я»
Алена Чугунова
Запрос: отсутствует имитация, речь развита не по возрасту, понимает частично обращенную речь
До курса:
  • ребенок не говорит осознанно, понимание речи на бытовом уровне
  • имитация отсутствует
  • хочется получить новые навыки, кирпичики к речи
  • не знаю, каким идти путем, нужен точный план действий
После курса:
  • появилась дисциплина
  • улучшилась саморегуляция
  • появились навыки самообслуживания
  • курс подходит к развитию ребенка комплексно, со всех сторон! 
  • ежедневно применяю все полученные знания
  • регулярность, частичное присутствие, похвала, рутины, работа с проблемным поведением и тд
Людмила Минкова
Запрос: у ребенка отсутствует туалетный навык и не всегда понимает простые инструкции
До курса:
  • ребенок говорит только «мама/ папа и звуки некоторых животных»
  • туалетного навыка нет
  • понимание речи хромает
  • не хочет за мной повторять, не выполняет просьбы
  • не показывает части тела
После курса:
  • появились слова, просьбы и глаголы «Дай, открой, дуй, упал, да, нет»
  • стал более самостоятельным
  • начал показывать пальцем на картинку, когда спрашиваю
  • готовим вместе, научились одеваться,/раздеваться самостоятельно 
  • дома даем маленькие инструкции- «подай, принеси». Теперь он понимает
Анастасия Мартынова
Запрос: у ребенка невнятная речь, небольшой словарный запас, говорит "на своем" языке
До курса:
  • ребёнок не может правильно выговорить слова, говорит на своем языке
  • нужна полная перезагрузка как для ребёнка, так и для себя
  • есть ощущение, что он не понимает, как нужно выговорить слово, т.к. он смотрит на губы и на выходе получается совсем не то
После курса:
  • появилось новое звукоподражание- раньше было только «му»
  • появились слова: «пока, привет, мама»
  • научился различать нас с бабушкой ( до этого называл бабу мамой иногда)
  • начал говорить осознанное «нет» 
  • научился дуть
Анастасия Бугаева
Запрос: нет осознанной речи, есть проблемы с навыками самообслуживания
До курса:
  • нет осмысленной речи
  • нужно выстроить детско-родительские отношения и режим
  • ребенок бывает часто раздражительным, не хочет спать днём, постоянно просит мультики
После курса:
  • сын стал более самостоятельным
  • теперь сам выбирает что надеть
  • появился звук, когда что-то просит, улучшилась коммуникация
  • стал более спокойным, наши отношения тоже улучшились 
  • понравилось, что меняется не только ребенок, но и я! Особенно меня удивило, что эмоции мамы так сильно влияют на эмоции и развитие ребенка
Бабушка
Родитель
Родитель
Родитель
Родитель
Родитель
Родитель
Родитель
Популярные вопросы
Политика в отношении обработки персональных данных
Согласие на обработку персональных данных
Согласие на рекламную и информационную рассылку
Согласие на использование фото и видео
Пользовательское соглашение
Договор публичной оферты об оказании ПОУ

ИП Кирюхина А.В.
ИНН 560914988025
ОГРНИП 322237500367012
Дата присвоения ОГРНИП 12.10.2022 г.
Телефон +74993257738
Электронная почта: info@logoped-online.ru.com

Техподдержка: https://logoped-online.ru.com/cms/system/contact
Сведения об образовательной лицензии
Регистрационный номер лицензии: Л035-01218-23/01216005
Дата выдачи лицензии: 24.05.2024 г.
Telegram
 VK
 WhatsApp
 MAX
Made on
Tilda